• O que será que existe no quarteirão da escola?
• Será que conseguiremos dar a volta ao redor da escola?
• Que paisagens iremos encontrar em torno da escola?
• Como é o calçamento das ruas?
• O movimento é igual em todas as ruas por onde iremos passar?
Para responder a estas e outras perguntas... tivemos que passear! E assim foi...
Antes da “aventura”, observamos e estudamos diferentes formas de representação dos bairros como: croquis, mapas, fotografias de partes de alguns bairros, pois é importante que compreendamos que as paisagens que temos ao nosso redor, com suas cores, ruídos, cheiros, sinais, construções, serão úteis para entender o conceito de “lugar”.
Durante o nosso passeio pelo quarteirão da escola encontramos com alguns prestadores de serviços como; uma funcionária do correio e da Copasa.
Nosso passeio foi muito importante, pois tivemos a oportunidade de identificar paisagens rurais e urbanas dentro do quarteirão da escola, além de chamar atenção dos alunos em relação a preservação do meio ambiente.
Agradecemos as pessoas que nos acompanharam como Sr Osvaldo, que conhece muitas histórias do quarteirão e pôde contribuir com novas informações, e também a Karina que aventurou conosco. Obrigado!
Foi uma experiência muito significativa.
Apreciem as imagens...
Prof: Tatiane e alunos 3º Ano - 2011
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